lunes, 19 de diciembre de 2016

Diario de Aprendizaje: 1º Evaluación




¿Cómo ha funcionado nuestro equipo?


¿Como ha sido nuestra experiencia con este proyecto?


1-.  ¿Te ha gustado trabajar en esta secuencia didáctica? ¿Por qué?

Sí, ya que se trabaja de forma más amena y aprendemos mucho más con esta secuencia didáctica, ya que vamos aprendiendo poco a poco y no todo de golpe como en la mayoría de asignaturas.

2-. ¿Crees que has aprendido a través de las actividades y tareas que has ido realizando? Razona tu respuesta. 

Sí que he aprendido, ya que como he dicho en la respuesta anterior, de esta manera vas trabajando poco a poco y todos los días mientras que en otra asignatura, ya puede ser lengua, filosofía... te lo tienes que aprender de memoria y soltarlo todo en un examen.

3-. ¿Cómo te has sentido?

Me he sentido bien conmigo misma porque he realizado mi trabajo. En cuanto a mis compañeras, trabajamos bien las tres juntas y nos ayudamos entre sí  . Nuestra profesora siempre ha estado cuando hemos tenido alguna duda y  siempre nos la ha resuelto.

4-. ¿Qué es lo que más te ha gustado?
Lo que me más me ha gustado es el tema de Napoleón ya que me parece muy interesante y ha sido bastante fácil de aprender.

5-. y... ¿lo que menos? Di por qué
 Lo que menos me ha gustado ha sido el tema del Movimiento Obrero, ya que no logré entenderlo muy bien y no me parece  atractivo..

martes, 13 de diciembre de 2016

Enredando con la historia: Tiki-toki

                                            ¡¡He aquí nuestro último trabajo del año!!

Hemos realizado un eje cronológico con las fechas mas significativas de todo lo que hemos dado alrededor de este trimestre.

->Link: Tiki-Toki<-


  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Bastante bien.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta para otros proyectos.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido muchas de fechas mas significativas del antiguo régimen, revolución industrial, la revolución francesa, la inglesa, oleadas revolucionarias....
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo bien.




domingo, 4 de diciembre de 2016

Movimiento Obrero: Conceptos y personajes

Hemos seguido ampliando los conceptos y los personajes mas importantes del movimiento obrero.
He aquí el resultado:



Conceptos


  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Muy bien.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido los personajes más relevantes del movimiento obrero, como los pensadores utópicos y muchos conceptos relevantes, como el sufragismo, los partidos obreros...
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo.