jueves, 16 de junio de 2016

Valoración del curso

Me alegra que sigamos con esta metodología ya que es una forma diferente y aprendemos más, en mi opinión. Trabajo con más motivación esta asignatura.
La que más me ha gustado en todo el curso ha sido el arte ya que me gusta mucho y hemos hecho unas actividades muy entretenidas para aprender la historia del arte.
Lo que menos me gusto fue la primera evaluación, ya que para mi gusto fue bastante aburrido.
La actividad que más nos ha costado ha sido las líneas de tiempo porque tardábamos mucho en hacerlas y siempre hemos tenido problemas en realizarlas, además siempre nos resulta poco entretenidas.



lunes, 13 de junio de 2016

Vieja Friendo Huevos



Link del vídeo donde hablamos de la obra: https://www.youtube.com/watch?v=LOs2EtwfTGg&feature=youtu.be

  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Bastante bien,
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
El franquismo, conflicto árabe-israelí, niños soldado, artes, Velázquez...
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo bien.

miércoles, 8 de junio de 2016

Comentario de texto VELÁZQUEZ






  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Muy bien.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguno.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
El franquismo, conflicto árabe-israelí, niños soldado, artes, Velázquez...
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo bien.

miércoles, 1 de junio de 2016

Pintura en el tiempo: El artista en su contexto


  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Muy bien.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguno.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
El franquismo, conflicto árabe-israelí, niños soldado, artes...
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo bien.

Pintura Comentada

1.- ¿Cómo resumiríamos en dos líneas el contenido del vídeo?

Se realiza un comentario de una obra llamada Guernica del siglo XX de Pablo por lo cual pertenece al Cubismo.

2.- ¿Qué es lo que más nos ha sorprendido?


Toda la información que se puede obtener de un cuadro, ya que es tan solo una imagen y me sorprende que haya tanta historia detrás de una obra.


3.- ¿Imaginábamos que podría obtenerse tanta información de un cuadro?


Sinceramente no.


4.-¿Seríamos nosotros capaces de hacer esto mismo con otro cuadros?


Sí, guiándonos de  una guía.


5.- Si tuviésemos que comentar una pintura, ¿por dónde empezaríamos?


Comenzaría diciendo cuál es el autor de la obra, la técnica y los materiales,el ttulo del cuadro, el tema, la cronología, estilo…



Diario de aprendizaje:
  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Bastante bien,
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
El franquismo, conflicto árabe-israelí, niños soldado, artes, Velázquez...
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo bien.