Rap contra el machismo

El machismo es un tipo de violencia que hace que discriminen a las mujeres. Por menos machismo en este mundo, todos tenemos los mismo derechos.
Hemos hecho un rap sobre el machismo: Rap contra el machismo
Cantado por: Elena Cañizares Aparicio

Smore: Explotación infantil

La explotación infantil se da tanto en países desarrollados como subdesarrollados. Es un problema muy grave que quita la infancia y a veces la vida de millones de niños en todo el mundo. 
Mi grupo de sociales y yo hemos realizado este Smore sobre la explotación infantil:
https://www.smore.com/uksvw-la-explotaci-n-infantil

Presentación: "Lapidación" y "Ablación del clítoris"

He utilizado smore:
ABLACIÓN DEL CLÍTORIS:
https://www.smore.com/bpf3z-ablaci-n-de-cl-toris
LAPIDACIÓN:
https://www.smore.com/drx4p-lapidaci-n
Estos son problemas muy graves  que se extiende por todo el mundo, aquí te damos la información necesaria para entender estos términos.

La Cara y la Cruz

En esta actividad tenemos que leer un texto y escuchar una canción, y subrayar lo más importante y las ideas que nos ha producido esos textos.

Texto 1: Para ti mujer

Es un poema escrito por Gioconda Belli.

Y Dios me hizo mujer,
de pelo largo,
ojos,
nariz y boca de mujer.
Con curvas
y pliegues
y suaves hondonadas
y me cavó por dentro,
me hizo un taller de seres humanos.
Tejió delicadamente mis nervios
y balanceó con cuidado
el número de mis hormonas.
Compuso mi sangre
y me inyectó con ella
para que irrigara
todo mi cuerpo;
nacieron así las ideas,
los sueños,el instinto.
Todo lo que creó suavemente
a martillazos de soplidos
y taladrazos de amor,
las mil y una cosas que me hacen mujer todos los días
por las que me levanto orgullosa
todas las mañanas
y bendigo mi sexo.

En este poema te tienes que sentir orgullosa de como eres, porque ser mujer no es una desventaja.

Texto 2: El machismo mata.

Hemos escuchado la famosa canción "Malo" , de la artista Bebe. 
Al escucharla, las ideas y sentimientos que me han llegado a la cabeza son que hay millones de mujeres que sufren porque sus maridos los maltratan ya que son unos machistas y no deberían creerse mejor que las mujeres..

Algunas frases de la canción que me han llamado la atención son:

-No se daña a quien se quiere
-Y del morao de mis mejillas sacar valor para cobrarme las heridas
-No te pienses mejor que las mujeres

Entrevistamos a María

-¿Qué he sentido al oír a María? ¿qué ideas me han venido a la cabeza?
He sentido pena. Me ha venido a la cabeza la idea de que si todos colaborásemos, estas penurias y estos problemas podrían evitarse.

-¿Hay alguna otra pregunta que me gustaría plantearle a la protagonista?
Sí, me gustaría saber qué es lo que le da fuerzas a la hora de seguir adelante con su vida.

-¿Conozco a alguna persona que se encuentre en esta situación o parecida?
Sí. Pero no tengo contacto con él/ella.

-¿Cuál es mi opinión sobre las personas que vienen de otros países a vivir con nosotros?
Son iguales que nosotros, deberían tener los mismos derechos que los que han nacido en España, y es injusto que esto no sea así.

-Si soy inmigrante, ¿cómo me encuentro viviendo en España?
No soy inmigrante, pero si lo fuese me encontraría incomoda y no debería ser así.

Rompiendo el Hielo

Video 1: 

Datos-Sentimientos Mas 400.000 niños sufren explotación infantil, en fabricas peligrosas o son prostituidosCreo que es muy injusto, y decepcionante. Todo esto podría evitarse si todos colaborásemos, sería un mundo mejor.
Video 2: 

Datos-Sentimientos Cada niño en la escuela es uno menos trabajando.Una niña estuvo trabajando de asistenta porque su mama estaba enferma y ella y su hermano tenían hambreHe sentido pena, ya que la niña debería de estar en a escuela estudiando como cualquier otro niño del mundo, cuidando a su familia. Al final esto cambia y me siento mejor. Todos podríamos hacer algo.
Video 3:

 Datos-Sentimientos La explotación infantil es un problema mundial y a veces no lo vemos y no lo tenemos en cuenta

Una Infancia Olvidada

• ¿Cuál es el tema que trata?

Trata sobre la explotación infantil, todos los niños tienen derecho a vivir su infancia y poder ir a la escuela.

• ¿Qué datos ofrece? (Anotémoslos)

-La explotación infantil.

-La vida de un niño debe ser creativa y con estudios.

-Los padres tienen que tener un trabajo digno.

-Debería estar prohibido el trabajo a niños.

• ¿Cuáles son las soluciones o alternativas que plantea?

Poner la escuela pública, que los padres tengan un trabajo digno, que este prohibido trabajar a los niños y concienciar a los padres de que nos los niños no pueden trabajar, sino que tienen que ir a la escuela y a disfrutar de su infancia, ya que es una vez en la vida.

• ¿Cómo resumiríamos en cinco líneas su contenido?

La vida de un niño debería ser sencilla, sin complicaciones y llena de creatividad pero sin embargo existen niños que desde muy pequeños empiezan a trabajar ya que no tienen dinero para ir a la escuela. Todos los niños tienen derecho a disfrutar de su infancia y tener estudios.

• ¿Conocemos algún vídeo, canción, programa o película que traten temas parecidos?
  https://www.youtube.com/watch?v=pHsvUaUnsWY