miércoles, 5 de abril de 2017

II GUERRA MUNDIAL (comentario)

Son mascaras que se utilizaban en la segunda  guerra mundial para para protegerse de los gases, de los vapores venenosos…

En 1940 hubo un ataque químico masivo que se infiltro en las casas hasta llegar a los niños.

Walt Disney diseñó máscaras de gas con la cara de Mickey Mouse para que los estadounidenses más pequeños no se asustaran tanto del diseño tan inhumano de los modelos tradicionales. Al final se fabricaron unas 40 millones de unidades que se distribuyeron a lo largo y ancho de las dos costas de Estados Unidos.


El uso de gas venenoso fue una importante innovación militar. Los gases utilizados iban desde el gas lacrimógeno a agentes incapacitantes como el gas mostaza y agentes letales como el fosgeno.

domingo, 19 de marzo de 2017

Fascismo: Conceptos y Línea del tiempo

Hemos actualizado nuestro libro de conceptos y línea del tiempo con los conceptos y fechas más relevantes del fascismo.



Conceptos

Publish at Calameo

Tiki-toki:http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/746487/Enredando-con-la-historia/


  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Perfecto.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido conceptos sobre el imperialismo y los términos más importantes de la I Guerra Mundial, revolución rusa, crack del 29, fascismo..
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
Lo he entendido todo muy bien.

viernes, 17 de marzo de 2017

Crack del 29: Conceptos y Línea del Tiempo

Hemos añadido a nuestro libro de conceptos y a la línea del tiempos los términos y fechas más importantes del Crack del 29.

Tiki toki: https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/746487/Enredando-con-la-historia/
Conceptos:


Publish at Calameo


  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Perfecto.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido conceptos sobre el imperialismo y los términos más importantes de la I Guerra Mundial, revolución rusa, crack del 29...
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
Lo he entendido todo muy bien.

martes, 28 de febrero de 2017

Revolución Rusa: Conceptos, línea del Tiempo y personajes

Tiki-toki: https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/746487/Enredando-con-la-historia/



Conceptos:




  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Muy bien.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido conceptos sobre el imperialismo y los términos más importantes de la I Guerra Mundial, revolución rusa...
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo perfectamente.

lunes, 23 de enero de 2017

Línea del Tiempo: Tiki-Toki

Seguimos ampliando esta línea del tiempo con los acontecimientos más importantes de la 1º Guerra Mundial e Imperialismo.

He aquí el enlace: https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/746487/Enredando-con-la-historia/

  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Muy bien.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido conceptos sobre el imperialismo y los términos más importantes de la I Guerra Mundial.
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo.

martes, 17 de enero de 2017

Diario de Aprendizaje: El Imperialismo y La Primera Guerra Mundial


Publish at Calameo
  • ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Ninguno.
  • ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
Muy bien.
  • ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Ninguna, ya habíamos utilizado anteriormente esta herramienta.
  • ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido conceptos sobre el imperialismo y los términos más importantes de la I Guerra Mundial.
  • ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
He entendido todo.